Bonjour !
Aujourd'hui, je vous propose cinq propositions de projets eTwinning pour la 4e unité de You did it! 6e, intitulée : We are family!
📌 Projet 1 : my family portrait
Objectif : se présenter et présenter les membres de
sa famille à l’aide d’un dessin ou d’un diaporama.
Étapes :
- Apprendre
le vocabulaire de la famille en anglais.
- Dessiner
sa famille et écrire une courte légende pour chaque membre (This is my
mother. Her name is… She is… years old.)
- Partager
les portraits sur le TwinSpace du projet.
- Découvrir
les familles des partenaires et poser des questions simples (Who is this?
How old is your sister?)
- Faire
une exposition virtuelle commune de tous les portraits.
📌 Projet 2 : family tree exchange
Objectif : créer et comparer des arbres généalogiques
simplifiés.
Étapes :
- Apprendre
à dire les liens familiaux en anglais.
- Dessiner
son arbre généalogique (parents, frères, sœurs, grands-parents).
- Présenter
son arbre en vidéo ou sous forme de photo et de texte.
- Envoyer
et découvrir les arbres des autres classes.
- Trouver
des points communs (I have two brothers too! / My grandmother’s name is…
too!) et créer une carte des prénoms les plus fréquents.
📌 Projet 3 : family traditions around the world
Objectif : partager des traditions familiales et
comparer les habitudes.
Étapes :
- Parler
des traditions dans sa famille : repas, fêtes, activités.
- Créer
une affiche ou un diaporama : In my family, we…
- Poster
son affiche ou son diaporama et découvrir ceux des autres classes.
- Commenter : I like… / It’s
funny! / We do that too.
- Créer
une carte interactive commune des traditions des familles des partenaires.
📌 Projet 4 : my favourite family moment
Objectif : raconter un souvenir heureux en famille.
Étapes :
- Discuter
en classe de ses bons souvenirs en famille.
- Dessiner
et écrire quelques phrases simples : Last summer, we… / I love when we…
- Partager
les productions.
- Visionner
les souvenirs des partenaires et voter pour les plus amusants/émouvants.
- Poser
des questions sur ces souvenirs.
- Faire
un livret numérique avec tous les souvenirs et éventuellement faire un carnet
de gratitude.
📌 Projet 5 : family in my country
Objectif : découvrir comment les familles vivent dans
d'autres pays.
Étapes :
- Travailler en groupes sur des
informations simples : How many people in a family? / Do children have
brothers or sisters? / What pets do they have?
- Créer
un petit questionnaire et l’envoyer aux partenaires.
- Recevoir
leurs réponses et les comparer.
- Faire
un poster commun en ligne avec des chiffres et des dessins (2 sisters in
France, 3 brothers in Spain…).
💡 Ces projets sont modulables sur 2 à 5 séances et s’intègrent à un travail lexical sur la famille et les structures élémentaires de communication.
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Version anglaise :
Today, I would like to suggest five eTwinning project ideas for Unit 4 of You did it! 6e.
📌 Project 1: my family portrait
Objective: Introduce yourself and the members of your family through a drawing or a slideshow.
Steps:
-
Learn family vocabulary.
-
Draw your family and write a short caption for each member (This is my mother. Her name is… She is… years old.)
-
Share the portraits on the project’s TwinSpace.
-
Discover your partners’ families and ask simple questions (Who is this? How old is your sister?)
-
Create a virtual exhibition gathering all the portraits.
📌 Project 2: family tree exchange
Objective: Create and compare simplified family trees.
Steps:
-
Learn how to name family members.
-
Draw your family tree (parents, brothers, sisters, grandparents).
-
Present your tree in a video or as a photo with text.
-
Send and discover the other classes’ family trees.
-
Find similarities (I have two brothers too! / My grandmother’s name is… too!) and create a map showing the most common first names.
📌 Project 3: family traditions around the world
Objective: Share family traditions and compare habits.
Steps:
-
Talk about traditions in your family: meals, celebrations, activities.
-
Create a poster or a slideshow: In my family, we…
-
Post your poster or slideshow on the TwinSpace and discover those from other classes.
-
Comment: I like… / It’s funny! / We do that too.
-
Create a shared interactive map of family traditions from all partner schools.
📌 Project 4: my favourite family moment
Objective: Tell a happy family memory.
Steps:
-
Discuss happy family memories in class.
-
Draw and write a few simple sentences: Last summer, we… / I love when we…
-
Share the work with the partner classes.
-
Watch the memories of your eTwinning partners and vote for the funniest or most touching ones.
-
Ask questions about these memories.
-
Create a digital booklet compiling all the memories and, if you wish, a gratitude journal.
📌 Project 5: family in my country
Objective: Discover how families live in different countries.
Steps:
-
Work in groups on simple facts: How many people in a family? / Do children have brothers or sisters? / What pets do they have?
-
Create a short questionnaire and send it to your partners.
-
Receive their answers and compare them.
-
Make a joint online poster with figures and drawings (2 sisters in France, 3 brothers in Spain…).
💡 These projects can be organised over 2 to 5 lessons and fit into lexical work on the family and basic communication structures.
Have fun!
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Gabriel et Marie-Hélène.