Chronique : L’enseignement des pratiques oratoires de la maternelle aux grandes écoles. Sous la direction de Philippe Marhic. (L’Harmattan).

 

L’enseignement des pratiques oratoires de la maternelle aux grandes écoles.

Eloquence, plaidoirie, improvisation… de la théorie à la pratique

Présentation de l’éditeur

De Démosthène et Cicéron à Louis Bourdaloue, les grands orateurs se caractérisent par leur aptitude à s'exprimer avec aisance, à persuader, à émouvoir par tous les moyens en leur possession, que ce soit par la rhétorique ou par leur expressivité. Le terme « éloquence » résume cet art du bien dire. De la maternelle aux grandes écoles, ce livre fournit des pistes de travail répondant aux nouvelles instructions officielles du ministère de l'Éducation nationale promouvant l'expression orale sous toutes ses formes : élocution, éloquence, improvisation, argumentation. Cet ouvrage est le résultat d'une collaboration entre des acteurs variés de la communauté éducative : enseignants de tous niveaux et de tous horizons, élèves, gens du spectacle intervenant en milieu scolaire.

Notre chronique

Cet ouvrage, qui m’intéressait particulièrement puisque j’enseigne la spécialité monde contemporain et que mes élèves devront préparer le grand oral, ne m’a pas déçue !
Il est complet et s’intéresse aux pratiques oratoires, quel que soit le niveau des élèves et étudiants (maternelle-grandes écoles).
L’avant-propos nous propulse dans le sujet avec ses réflexions sur la nature et définition du concept d’éloquence. Le préambule souligne l’importance de la pratique : la théorie est nécessaire, mais, comme dans tout autre domaine, très insuffisante.
J’ai trouvé très enrichissant d’entendre la voix de tant de chercheurs et enseignants dans un domaine si divers (improvisation, théâtre, etc.).
MERCI pour cet ouvrage complet -- qui aborde des sujets aussi différents qu’oralité et savoir être, écrire son texte pour le dire, les fonctions périlangagières… -- profitable et indispensable pour tout enseignant qui veut enrichir ses méthodes.

Pour se procurer l’ouvrage.